09 de diciembre de 2024
El Segundo Subdepartamento de Instrucción, a cargo del Comisario Jorge Allendes Díaz, recibió la visita de la Decimoctava Compañía del Cuerpo de Bomberos de Santiago “Vitacura”, con el objeto de efectuar una charla sobre el manejo adecuado de sustancias nocivas en sitios del suceso.
El evento, centrado en la identificación y manejo de sustancias químicas peligrosas, estuvo a cargo del Teniente Segundo Francisco Araya Zúñiga, quien junto a su equipo compartió su vasta experiencia en la materia, haciendo hincapié en los riesgos asociados a estos elementos que, debido a su fácil adquisición, pueden dar lugar a situaciones de emergencia. En este contexto, se resaltó la importancia de una pronta identificación de los materiales y una respuesta eficaz para mitigar los daños.
La sesión titulada “Fuerza conjunta: fusionando la investigación con el rescate” también incluyó medidas preventivas y correctivas que deben tomarse en el manejo de estos elementos así como la presentación de herramientas de seguridad, dispositivos vitales para el correcto desempeño de los involucrados, como el traje Hazmat, indispensable para intervenciones de estas características, pues protege al personal de posibles contaminaciones.
“Escuela PDI agradece al Cuerpo de Bomberos de la Décima Octava Compañía de Santiago por su valioso compromiso con la formación integral de nuestros Aspirantes, quienes continúan perfeccionando sus habilidades en el campo de la seguridad. Este tipo de actividades, que refuerzan los conocimientos teóricos con la experiencia práctica, resultan fundamentales para una completa preparación de los futuros Oficiales Policiales”, señaló al finalizar el encuentro el Comisario Allendes Díaz.
Cabe indicar que “Fuerza conjunta: fusionando la investigación con el rescate” fue galardonada con el primer lugar de los Fondos Concursables 2024, una instancia impulsada por la Sección Vinculación con el Medio de este Plantel Formador, el cual promueve iniciativas que fortalecen el vínculo de esta Institución de Educación Superior con su entorno relevante.
